CITY YEAST -市場小學計畫

從熟悉傳統市場，讓市民參與的「我覺得您有親子市場的天分」工作坊，到「小學生的第一堂市場學」與三間國小（龍山國小、老松國小、西門國小）合作，到「市場設計改造計畫」，到2016年1月中旬的「親子市場周」，無數次的溝通合作，我們希望市場人、教育者以及民眾都可以參與營造生活環境教育，讓最傳統的地方，擁有最優質的生活美學教育。

未來想像

所謂的親子市場在世界尚未被正式定義出來，目前我們想像，小學生在4-6年級時都會有幾堂的市場生活教育課，透過對菜市場的接觸與探索，建立在地感知與共識認同，如果菜市場能與附近小學有課程合作關係，同時於平日能於環境與行為上鼓勵家長帶小朋友上菜市場，具備教育基礎，那麼這樣的市場，將會是「親子市場」。

議題思考

1. 從傳統市場，我們可以學習到什麼
2. 菜市場是生活環境與教育結合的好場所
3. 市場環境改造的核心思考
4. 一個好的計畫，變成全島計畫的契機

四方合作

持續串聯市場人、小學生、教育者、設計師以及更多跨領域企業＆組織合作，啟動在地活化機制。

2017年市場小學計畫－親子主題觀光市場

「市場小學」計畫，將帶動台灣對於菜市場環境教育的思考。傳統市場會不會因為現代超市競爭以及時代演變而消失，答案是提供更好的服務，甚至是與教育結合的菜市場。許多市場互動學知活動迎接小朋友來訪。市場有各式各樣的職人與工具，正是可以提供更多元學習的交流機會。

台北最年長的，今年82歲的新富－東三水街市場經過2年與設計師團隊以及市場志工們的陪同，改造成為最適合小朋友生活學習的最佳場域。

傳統市場新生體驗

2016年小花行動進行了4間店的改造，讓傳統市場攤位有了不一樣的改變。

2017年我們以「創造一條街」為目標，讓更多的市場人與民眾能夠參與。重新開啟與市場的溝通、舉辦攤商的自我提升講座、環境清潔日、店家微改造，皆是企圖扭轉傳統市場給人的印象。過程中，凝聚了眾人默契與情感，共同思考未來傳統市場可以提供何種服務給市民大眾。由產品力、環境力、人力、市場節慶四項策略著手，一起創造傳統市場的現代價值與魅力。