「世界最美的教科書展」並不是要告訴大家「美學」教科書的樣貌，而是期望透過教育思維的創新，改變教科書，可以傳遞正確的世界知識給孩子們，培養孩子們未來可以成為創造美好世界的新一代。   ──策展人 Agua

「世界最美的教科書展 從日本看見」，探究教育的核心價值，以日本為起點，從教科書中發現台日兩地的教育思考與生活差異，提供給正努力於教育改革的我們，開啟更多元思考面向。展區將展示日本小學到高中教科書，以及不分齡教科書，從日本的終身型學習社會思維，認識日本教育指導原則的「生存力」。同時輔以台灣教科書展示，呈現當前教育議題。透過各界參與，為台灣開拓教育新思維行動，以及對於教育政策的反思。並讓正致力於教育改革的我們，探究教育的核心價值，透過教育建立美育與全環境學習的建構，開啟更多元的可能性。

日本教科書的誕生

教科書製書流程共需四年，協作者涵蓋老師、大學教授等專家、出版社編輯部，並由設計專業進行圖像和版面是的編排設計，經過教科書的審議及測試後，確認後經歷四年供予學生使用。

參考資料：1.詹寶菁、葉韋伶、陳麗華 日本中小學教科書設計與發展之研究 - 以東京書籍社會教科書為例
               2.日本文部科學省網站 www.mext.go.jp

關於世界最美的教科書展

photograph by Taiwan Design Center

展覽以日本小學到高中教科書為基礎，延伸到不分年齡教科書、防災計畫等教材，以及臺灣現行教科書與美感教科書教材。展場裡總共有超過150本教科書，每一本都可以自由翻閱，透過每ㄧ個人的 觀察，探索日本教育影響力與發展脈絡。看展同時一起思考，找出教育關鍵字與台灣目前教育議題，每一個觀點與想法都在這裡發酵，讓台灣教育持續美好茁壯。

展場地圖

日本學習指導要領 - 生存力

日本學習指導要領等同於臺灣課綱， 是所有教科書編撰的核心依據。而從小培養「生存力」為其中的教育目標，讓孩子迎向充實豐裕的社會生活。
 

世界小學

日本民間出版，來自36個世界兒童的生活觀察，從小構築小學生的世界觀，看見不同國家小孩的學習日常。

photograph by Taiwan Design Center

日本生涯學習社會（終身學習）

「學習社會」概念，以學習、發展人性為目標，促使社會全體充分發展自我能力。在日本，教育是解決國家議題、實現社會進步發展的基礎。針對國家危機議題與需求，日本聚焦未來社會趨勢「生涯學習社會」，提出對應對策，東日本大地震後，加速議題發展，並加強檢視過去教育層面不足的地方，訂定教育方向。

當今日本國家議題與危機

資料參考：1.黃振隆 日本終身教育的現況檢討與未來展望  2.日本文部科學省網站 www.mext.go.jp

展覽展出終身學習書籍 photograph by Taiwan Design Center

毛細孔般的防災意識

日本是一個自然災害嚴重的國家，自然災害發生時間及地點無法預測，「毛細空班的防災」單元介紹日本的防災政策與跨部門的連結、從社會、社區、公園、學校、家庭、個人， NGO組織、企業共同合作執行；百貨公司可以取得「防災商品」企劃目錄！專業設計公司投入防災街道家具生產，防災地圖是日常生活環境的一部分，災難發生後，如何吃、喝、拉、睡都已經詳細規劃好了。

「東京防災」手冊傳送門：https://goo.gl/cRr4Ak

展覽防災單元，日本在全民於災難發生時有十足的準備。
 

展場參與者回饋

教育觀點回饋

展出3個月期間，蒐集起來自各方的民眾回饋。

每個問題都收集了滿滿的回覆

來自觀展者推薦的書籍

設計師/作家 吳東龍的推薦：

這本「工藝」不僅封面設計精美，還涵蓋了美術、傳統、現代、公園遊具、設計史等不同範圍領域的內容，是本兼具美感及深度的教科書。
吳東龍認為從小落實美感的培養是非常重要的，美術並不是只有文青或是設計系學生、人士才能觀賞，而是讓它成為每個人日常生活中吸收的一部分。透過教育將美的觸角伸及到每個面向、領域甚至是各行各業，讓孩子在未來訂定志向不會只有律師、醫生、工程師這樣的職業，而是透過學校過程了解後，產生興趣，進而發展、完整整個國家的產業。

品墨設計 王慶富的推薦：

閱讀套書「世界小學」，可以認識世界的不同是多麼有趣的事情，探索與發現！日本的教科書內容很美，不止形式，美感的基礎構成與各科課綱真的厲害。

日系企業退休人員的推薦：

小學六年級的「國語」，日本教科書細膩之處在於跟生活緊密結合，國語課本中的節氣介紹便是如此，回歸了一個民族的傳統與內涵。同時圖文搭配得宜，能迅速讓讀者進入不同時節的情境。此外，也提到自己家中有90多歲的長輩是從教育局退休的，嫻熟日文，對日本的教科書特別有興趣，希望可以購買到日本教科書讓家裡的長輩閱讀。

參觀展覽民眾的推薦：

國中課本「美術2、3」，書裡教導好多日本的傳統工藝和選色，食材的配色都很有美感！日本在食衣住行都灌入了美感的培養。

阿滴英文滴妹的推薦：

英文版的「東京防災」當然是首先引起滴妹注意的，內容鉅細靡遺圖文並茂的說明遇到災難時，如何臨危不亂，從容應對，真的是人人都應該熟讀的知識。

展覽系列活動

展覽講座——

創新教育的爆發力 — 學習祕技公開

時間｜2018.08.04 (六) 14:00 - 15:30
分享＆講座與談人｜雜學校 蘇仰志校長（座談主持）、喜閱樹及台灣工藝美術學校 陳明輝總經理、臺灣吧 蕭宗辰 營運長
講座內容｜教育是什麼？當「學習」打破既定框架，教育開始有不同的思考與實踐，教育創新行動，就像顫動中隱忍著的熔漿溢出地表的爆發力般，亦如雨後春筍般出現，讓「閱讀、思考」成為孩子的超能力；「用手學習」獲得經驗的傳承；網路成為教育重要的利器；如何透過眾人之力實踐教育所有的想像；12年課綱即將上路，因為「世界最美的教科書展」，我們在2018年的夏天聚在一起，展開創新教育行動接力對談，大大大大的交流學習。

創新教育的爆發力 — 設計思考的魅力

時間｜2018.08.04 (六) 16:00 - 17:30
分享＆講座與談人｜都市酵母 周育如（agua）總管 （座談主持）、Design for Change, Taiwan 許芯瑋 創辦人、臺北科技大學光大創創學院 范政揆 助理教授
講座內容｜「設計思考」是世界的主潮流，在台灣，落實從小開始的設計思考教育，放開了學校圍牆的框架，從日常生活觀察、體驗、思考解決的方案，讓每個人都可以成為議題觀察者，成為問題解方，「設計思考」有什麼魅力，「學習」會發生什麼改變？「老師」、「學生」的關係或是定位有什麼不一樣？因為「世界最美的教科書展」，我們在2018年的夏天聚在一起，展開創新教育行動接力對談，從設計的思考能力到讓台灣、讓世界更好的實踐。

美感不是一堂課  —「世界最美教科書展」延伸講座

時間｜2018.08.25 (六) 14:00 - 16:00
分享＆講座與談人｜都市酵母 周育如（agua）總管（座談主持）、數位時代 詹偉雄 創辦人、北美館 林平 館長、The Affairs 週刊編集 李取中 總編輯、秋刀魚雜誌 陳頤華 主編
講座內容｜美感不是一堂課，對於一位愛好自然的社會學者、美術館的館長、社會議題週刊總編、台日兩地文化交流的主編以及關心環境教育的設計師來說，美感如何培養？是自然發生的還是後天栽培？加上你我他，一場從多方角度談台灣美感的誕生與變革。

從詹偉雄對美的4種境界感受，看到極致的巔峰、林平館長談創作者的自由來自其態度，從日常做起、李取中的魔鬼細節與人生的體會、以及陳頤華的1989一路探索，發掘大美的路徑。討論時從A咖到Z咖與社會群策，大呼精彩！原本預計2小時的時間，延續到4小時，如果不是因為6點關館，應該會繼續很長很長的討論下去。

展覽工作坊——

世界最美教科書展＿教育接龍工作坊

時間｜2018.08.20 (一) 13:30 - 17:30
分享＆講座與談人｜都市酵母
工作坊內容｜學習不僅是為了一張文憑，可以有許多樂趣，可以為了未來的自己、為了地球你覺得學習需要換位思考嗎？站在不同的年紀的時間點，回頭來看看學習的方向是什麼？由都市酵母帶領的學習工作坊將與參與學員一起思考、討論，人生每個階段的學習試想80歲想要過什麼樣的生活，現在可以預備什麼呢？開學前的午後，專注在「世界最美教科書展」的展場，一起遇見我們的未來！

台北市政府參訪世界最美的教科書展

參與人員｜
秘書處 陳世浩參議、產發局局長 林崇傑局長、勞動局 賴香伶局長、研考會 周德威主任秘書、教育局 吳金盛專委、地政局 劉俊男專委、客委會 鍾貴琦專委、交通局 鄭淳元簡任技正、兵役局 朱湘玲秘書室主任、捷運工程局 黃常震秘書室主任、臺北翡翠水庫管理局 李菁華秘書室主任、臺北自來水事業處 夏紹箕秘書室主任、台北大眾捷運股份有限公司 郭柏君課長、人事處 林振福科長、消防局 黃依慧主任、產業局 許維倫秘書室主任、觀光傳播局 謝佩君媒體出版科科長、警察局 陳中和外事科科長、都發局 吳名秋住宅企劃科長、勞動局 蔡惠雅科展、教育局 諶亦聰科長、資訊局 簡淑賢主任、秘書處 陳海清國際事務組組長

第一站 台北松菸 - 台灣設計館展出 2018.06.16-10.03

指導│經濟部工業局．教育部國民及學前教育署 
執行│台灣創意設計中心 
策展│周育如
策劃團隊│都市酵母：agua、林舒、高偉恩、楊庭芳、陳建同、洪子庭、張以楚
視覺＆空間│水越設計：高偉恩、楊庭芳、陳建同、洪子庭、張以楚
研究生│郭嘉惠、李昕庭、邱馨緣、何幸穎、王韻蓁、高悅心、林亨錡、林佳隆、彭泰維、劉柏良
協力│東京都墨田區 
感謝│公益財團法人日本台灣交流協會台北事務所
參與名單│童心創意 翻轉臺灣 DFC Taiwan・台灣國都樸基 Kotobuki Landscape Taiwan・為台灣而教 Teach For Taiwan - TFT・水越設計 AGUA Design・朱化創意整合・交通大學美感教育核心實務工作小組・社團法人美感細胞協會・臺灣吧 - Taiwan Bar・臺北科技大學 / 光大創創學院・雜學校 ZA SHARE
臺灣教科書捐贈｜吳宜臻・邱品融・邱馨緣・翁千雅・許睿宗・陳寬民・張若嫀・費文依・王立冰・雍艾薇

台灣設計館官網│www.songyancourt.com
台灣設計館粉絲專頁│www.facebook.com/TDMuseum
都市酵母官網│www.cityyeast.com
世界最美教科書展臉書社團│ www.facebook.com/groups/beautifultextbook

延伸閱度
策展說明
教育接龍工作坊紀錄
展覽QA

第二站 臺東設計中心 - 2018.10.27-12.05

( 照片出處：臺東設計中心 )
 

「世界最美的教科書展」於今年六月至十月於臺北首度展出，引起各界的熱烈迴響並於十月初圓滿落幕，選擇以「臺東」作為臺北場後第一站美感教育探索基地。以日本教科書的觀察為起點，希冀從臺北出發、延續臺東，啟發臺灣各地教育更多元的創新思考。
　　
此次由臺東設計中心發起的移展計畫，期望透過與台灣創意設計中心首次的交流串連，導入具臺東在地參考價值的展覽，以此回應、揭露臺東城市生活中的教育議題，藉由展覽及觀展過程中的互動提問邀請觀者一起來思考臺灣教育現況，也透過各界參與及介入，共同想像在地教育發展的多元可能、描繪專屬臺東的美感教育新提案，為臺東加分。
　
「世界最美的教科書展」並不是要告訴大家「美學」教科書的樣貌，而是期望透過教育思維的創新，改變教科書，可以傳遞正確的世界知識給孩子們，培養孩子們未來可以成為創造美好世界的新一代。 —— 策展人 周育如Agua Chou
　　
展覽以日本小學到高中教科書為基礎，以日本教育著重的「生存力」核心精神，延伸展出不分年齡教科書、防災計畫等教材，以及臺灣現行教科書與美感教科書教材，共展出日本與臺灣超過150本的教科書籍。除了以教科書的編排邏輯、內容規劃及美感等觀點為題，其中日本的防災教育最為特色，亦是同為風災議題較多的臺東地域值得參考之案例。

其中展中案例的東京墨田區有 23 萬人口，為了讓區內的學生更認識自己的家鄉，為不同年齡層學生編輯家鄉課本，臺東縣 22 萬多人口與墨田區相去不遠，但是各種有形、無形的物產與地貌比起墨田區，是更加豐富，在在展覽的互動中，臺東觀眾透過閱讀與問答，回應在地教育議題與自己的教育觀點。
　

世界的朋友（ 世界のともだち）. 日本偕友社
 

展覽系列工作坊

美的學習不只是學校中的課程，而是生活美好的環境感知，是全民的思考與行動。本次展覽系列工作坊從環境色彩與測量學切入，透過減法思維一起探索環境與日本教科書，刺激對色彩、空間尺度的敏銳度與想像，來台東體驗美學森林浴。

場次一
主題｜以環境色彩為前提發展的日本色彩教育與臺東探索（10歲以上，不分齡）
時間｜2018.11.10 Sat 13:30-17:30

 
分街區組與自然景觀組進行環境色彩調查

以台東設計中心周邊環境討論地方色彩

自然景觀組的色彩調查

 
以調色及對色練習色彩

共同產出台東街區適合的色彩

場次二
主題｜減法空間思維，發展空間測量與觀察學習（不分齡）
時間｜2018.11.11 Sun 13:30-17:30

 
比較物件大小了解使用需求與尺寸的關係

從身體開始測量發現身上的尺

用身體和工具丈量空間尺寸 

上午打開身體對空間尺度的敏銳度，下午進行戶外觀察討論好的公共空間尺度如何構成。
 

展覽及工作坊資訊　　

日期｜2018.10.27 Sat - 2018.12.05 Wed 
時間｜10:00 - 18:00（週一休館）
地點｜臺東設計中心（臺東市鐵花路 369 號） 免票入場

主辦｜臺東縣政府
執行｜臺東設計中心 Taitung Design Center
授權｜台灣設計館
策展｜都市酵母
協力｜東京都墨田區
移展策劃執行｜Plan b
照片出處 | 臺東設計中心  ( 更多精彩照片 使用請註明出處 )

工作坊策劃｜都市酵母
講師｜《世界最美的教科書展》策展人 周育如・高偉恩
地點｜臺東設計中心 (臺東市鐵花路369號) 1F大廳